Летопис Основне школе ''Јован Аранђеловић''

Колико нашим ученицима значи школа, исказали су кроз своје литерарне радове. Значај мисије Ћирила и Методија добро им је познат, а ангажовање Јована Аранђеловића да унапреди просвету, уреди цркву и школу свакако заслужује велико поштовање. Са жељом да и будуће генерације узрастају уз праве узоре и вредности, нека нам је радостан данашњи дан!

Ученици седмог разреда Невена Лилић, Јован Митић и Немања Пешић, направили су позоришне лутке, сценографију и снимили сцене на тему Мали Принц, свако код своје куће. Плакат је израдио Милош Станковић, ученик шестог разреда. Наставу на даљину је реализовала Јована Јоцић, наставница ликовне културе.

Моја школа Моја школа велика је и жута, налази се ту, одмах поред пута. На јесен, када септембар ступи пуна је деце, у свакој школској клупи. Клупе мале крију слатке тајне, у школи се причају приче бајне. Некоме је школа тешка а некоме лака, али у школу се мора - то зна и моја бака. Ту у школи се и прве љубави роде, школа има руке које нас кроз детињство воде. Школа има и свој рођендан, ми га славимо као диван дан. Још једном, школо моја, СРЕЋАН ТИ 94. РОЂЕНДАН! Лука, 3. разред

Наши ученици су поводом обележавања Дана школе, овога пута радом од куће, показали своју креативност кроз ликовне радове. Идеје нису мањкале. Своју креативност Петар Станојевић је приказао на цртежу са песмицом о школи. Срећан Дан школе!

У сусрет великом хришћанском празнику, ученици наше школе су у својим домовима израдили мноштво радова на тему: "Ускрс и ускршња декорација". Показали су велику креативност у преобликовању амбалаже коју су имали код куће и дали јој нову употребну вредност. У овом случају су то корпице, држачи за ускршња јаја, венчићи, колажи и цртежи на папиру. У наставку погледајте нашу изложбу.

Распоред наставе за све разреде можете погледати ОВДЕ . Додатне информација о остваривању наставе можете погледати ОВДЕ . По утврђеном распореду ученици прате наставу на програмима РТС 2 и РТС 3, као и на порталу  rtsplaneta.rs За све информације наставници наше школе су Вам доступни у фејсбук групама.

Учитељица Љиљана Пејчић је у школи у Црвеној Реци током месеца новембра са ученицима првог разреда реализовала пројекат ,,Лепи зуби, здрави зуби'' Циљ пројекта: Правилна орална хигијена усне дупље и очување здравих зуба. Исходи реализације пројекта: Да ученици 1. Препознају загонетку, 2. Усмено описују ствари из непосредног окружења бирајући и користећи одговарајуће речи, 3. Одржавају личну хигијену и адекватно се одевају у циљу очувања здравља, 4. Одреде време својих активности помоћу временских одредница (делови дана), 5. Обликују једноставне фигуре од меког материјала, 6. Наведу делове свога тела, 7. Одржавају личну хигијену, 8. Схвате значај коришћена воћа у исхрани. Више на линку:  https://ljilja969.blogspot.com/2020/02/blog-post_16.html?fbclid=IwAR2CYc5eVRhs0YeHYlZGNunUmDG0HorEVf0MPNFCbpdlEGwnrTdbEHKHXBg

Учитељица Љиљана Пејчић је у школи у Црвеној Реци током месеца новембра са ученицима првог разреда реализовала пројекат ,,Како изабрати рачунарску игрицу'' Циљ пројекта: Оспособљавање ученика да направе селекцију рачунарских игрица и изаберу за њих најкориснију. Исходи реализације пројекта: Да ученици пажљиво и стрпљиво слушају саговорника, Користе, анализирају и селектују податке са интернета, Умеју да се снађу у простору, Поштују договорена правила, Сарађују међусобно у заједничким активностима, Уоче игрице које су штетне за њихов развој, Одаберу игрице које подстичу дечју машту, креативност, интелигенцију и помажу им у процесу стицања нових знања. Више на линку:  https://ljilja969.blogspot.com/2020/02/blog-post_70.html?fbclid=IwAR3jSF8DWdFJKxn5Ri1vhH4NIQNE0wWmyTTVMgCjg2ekBbpECoS9faxc-Xk

Ученици одељења I-1 и III-1 са учитељицом Љиљаном Пејчић су кроз игроказ „Учионица без насилништва“ подсетили на то како треба да поступимо када се нађемо у ситуацији изазова а да не постанемо особа која врши или трпи насиље, и како да се понашамо када смо сведоци насиља. Истом темом су се бавили и ученици VII-1 разреда, они су након радионице „Превенција вршњачког насиља“, са педагогом Зораном Павловић оставили поруке својим другарима и подсетили их на важност пријатељства.

Учитељица Љиљана Пејчић је у школи у Црвеној Реци током месеца септембра са ученицима првог разреда реализовала пројекте ,,Наша правила пoнашања у школи''  и  ,,Лепе речи''. Више на линку:  https://ljilja969.blogspot.com/2019/09/blog-post_26.html?fbclid=IwAR224MX1i_RoDzROWexoNKLExeamiX0PkKvdiY4ErDYZe8Y1VeZphVyOLL0

Почиње упис ученика у први разред Основне школе ''Јован Аранђеловић'' у Црвеној Реци. Могу да се упишу деца рођена од 1. марта 2013. до 28. фебруара 2014. године. Деца се могу уписати на захтев родитеља или старатеља након провере спремности за полазак у први разред, коју врши педагог школе. Упис се врши код секретара школе. Добродошли ђаци прваци!

Као и сваке године у цркви Св.Ћирила и Методија одржана је свечана литургија а затим и сечење славског колача, поводом прослављања Светог Саве. Ученици су са својим наставницима припремили пригодан програм у нашим школама у Црвеној Реци и Долцу.

Ученици 7. разреда наше школе у Долцу, Матеја Благојевић и Никола Стојановић, одрадили су пројектни задатак на енглеском језику из предмета информатика и рачунарство под називом "Моја земља и Новак Ђоковић"( My country and Novak Djokovic ). Они су свој задатак приказали презентацијом. Наставница физике Оливера Крстић и наставница енглеског језика Александра Николић, су задовољне радом ученика. Такође, ученици су одрадили још један пројектни задатак из информатике и рачунарства под називом "Моја школа". Они су помоћу презентације приказали и описали своју школу. Ученици 7. разреда из Црвене Реке, одрадили су пројектне задатке из информатике и рачунарства. Прва група је одрадила пројектни задатак под називом "Нервни систем'', а друга група под називом "Азија и Африка".

У оквиру пројекта из енглеског језика “My favourite recipes”, ученици седмог разреда у Црвеној Реци су осим презентације и детаљног упутства за припрему њихових омиљених рецепата, спремили и ове слатке залогаје за присутне наставнике и ученике.