Летопис Основне школе ''Јован Аранђеловић''

Језичка, културолошка и друштвена припрема У оквиру припремне фазе пројекта, једна од планираних активности је културолошка припрема. Циљ ове припреме је да чланови тима који учествују у мобилности, боље упознају земљу којој ће се стручно усавршавати. Дана 12.03.2026. године, одржан је састанак учесника мобилности. Они су заједно реализовали културолошку и друштвену припрему пре путовања на стручно усавршавање. Упознали су се са знаменитостима, културом и историјом Шпаније. Истраживали су и дискутовали о начину организације образовног система, као и начину имплементације плана и програма и спровођењу наставе у овој земљи. Наставница енглеског језика добровољно је извршила процену познавања енглеског језика, након чега је закључено да сви учесници поседују довољне писане и говорне вештине на овом језику како би успешно учествовали у активностима током мобилности. Присутни су се упознали са основним карактеристикама земље у коју путују, пре свега специфичности земље због своје разнолике ...

Поводом обележавања Међународног дана жена, у нашој школи организована је изложба ученичких радова на тему  „ Портрет жене која ме инспирише. ”  Ученици су кроз цртеже, слике и различите ликовне технике представили жене које у њиховим животима имају посебан значај.

Наша школа врши упис ученика дораслих за први разред рођених у периоду од 1. марта 2019. до 29. фебруара 2020. године. Тестирање првака биће од 1. 4. 2026. године.  Добро дошли!

Организовали смо акцију  „ Читајмо гласно ”  у оквиру обележавања Националног дана књиге 28.2. Ученици 3. разреда са наставницом Емином Стаменковић интерпретирали су одломке из омиљених књижевних дела. Нагласили смо да је овај датум прилика да укажемо на то колико је важно неговати културу читања, а књигу задржати као трајну вредност друштва.

Луткарско позориште  „ Пепино ”   приредило је за ученике наше школе представу „Златно јаје”. Кроз игру лутака, музику и занимљиву причу, ученици су уживали. Посебно су истакли да им се допао начин на који су глумци оживели лутке на сцени. 

Поводом Међународног дана борбе против вршњачког насиља, са ученицима млађих разреда разговарали смо о осећањима, како препознати тугу, страх, љутњу, али и радост и срећу. Ученици су кроз разговор учили да именују своја осећања и да на ненасилан начин решавају сукобе.  Обележавањем овог дана још једном смо подсетили да је наша школа место у коме се негују другарство, емпатија и уважавање различитости, и да свако од нас има важну улогу у стварању безбедног окружења без вршњачког насиља. Радионицу је осмислила и реализовала Кристина Тодоровић, педагог школе. 

Последње среде у фебруару у нашој школи обележен је Међународни дан борбе против вршњачког насиља ,  познатији као Дан розе мајица. Овај дан нас подсећа да свако од нас има одговорност да гради безбедно, подстицајно и пријатељско окружење у коме се различитости поштују, а насиље не толерише. Са ученицима виших разреда реализована је радионица на тему превенције вршњачког насиља у дигиталном простору. Кроз разговор и анализу садржаја са друштвених мрежа као што су Instagram и TikTok , ученици су критички посматрали профиле инфлуенсера које прате. Разговарали смо о томе какве се поруке шаљу младима, како разликовати добар садржај од непримереног, како препознати и реаговати на насиље. Ученици су активно учествовали, износили своја мишљења и предлагали начине како да реагују у ситуацијама дигиталног насиља.  Радионицу је осмислила и реализовала Кристина Тодоровић, педагог школе.

У просторијама библиотеке обележили смо Међународни дан матерњег језика. Са ученицима другог и четвртог разреда  причали   смо о значају неговања и чувања матерњег језика као дела сопственог идентитета. Језик је чувар традиције и културе, темељ културног обрасца, кроз језик мислимо, осећамо и остављамо траг. Не каже се узалуд:  „ Проговори, да видим ко си. ” У одељењу 3/1 Међународни дан матерњег језика обележен је примереним разговором. Циљ је да ученици схвате да српски језик није матерњи језик свим становницима Србије. Урађена је корелација са предметом Дигитални свет тако што смо претраживали интернет и написали  „ Здраво ”  на двадесет језика.

Часови обраде лекција из Природе и друштва у одељењу 3/1 у нашој школи најчешће су праћени израдом мапа ума. Некад су то индивидуалне мапе, некада у пару или одељењске. Ученици на овај начин много лакше усвајају градиво овог предмета који, често, деци представља проблем. Ми то овако, уз мапе ума лако!

У нашој школи имали смо част да угостимо песникињу Лелу Стојановић. Сусрет је био веома занимљив, динамичан и интерактиван, а ученици су активно учествовали у разговору и дружењу.  Лела Стојановић је рођена и живи у Нишкој Бањи. Објавила је неколико књига песама за децу, романе  „ Весела вештица Ника ” ,  „ Весела вештица Ника и зла Кјара ”  као и роман  „ Ањин свет ”  .  Током сусрета представила је своје књиге и говорила о томе како настају њене песме и одакле црпи инспирацију. Посебан део програма био је посвећен ученицима који су читали своје стихове. Храбро су поделили своје радове, а песникиња их је охрабрила и похвалила њихову креативност.  Ово дружење нам је показало да поезија живи у свима нама и да свако може да изрази себе кроз песму и писану реч.

Школска слава обележена је у духу традиције и поштовања светосавских вредности. Ученици и запослени у школи присуствовали су сечењу славског колача у цркви Светих Ћирила и Методија у Црвеној Реци. У  школи је приремљен културно-уметнички програм који су са великом посвећеношћу припремили ученици уз подршку својих наставника. Програм је обухватио рецитације, хорско извођење светосавске химне и пригодне сценске приказе, којима је истакнута улога Светог Саве у развоју образовања и васпитања.